Unsere Schule setzt sich aus der Integrierten Gesamtschule (IGS) mit den Klassenstufen 5 bis 10 und der Mainzer Studienstufe (MSS) mit den Schuljahren 11 bis 13 zusammen. Je nach Leistung und Neigung können sich die Schülerinnen und Schüler individuell entfalten. Alles Wissenswerte über die Schulformen, unser pädagogisches Konzept, Abschlussmöglichkeiten und die Geschichte der Schule finden Sie in dieser Rubrik.
Hier finden Sie alle Bereiche, die an unserer Schule digital erledigt werden können, unter anderen können Sie Ihre Kinder digital krank melden und müssen nicht mehr morgens in der Schule anrufen. Sie finden viele Informationen zum digitalen Klassenbuch und zu unserer digitalen Schulplattform „Schulcampus/Moodle“. Dort gibt es auch Anleitungen und Hilfen, die Ihnen beim Einloggen helfen können. Die vielen Videos lassen unsere Schule auf der Homepage lebendig werden. Schauen Sie doch mal rein.
Etwa 90 Personen arbeiten und engagieren sich im Alltag der Schule. Sie kümmern sich um die Bildung und die Belange der Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern. Neben dem Schulleitungsteam, den Lehrerinnen und Lehrern, den pädagogischen Fachkräften und der Verwaltung, sind auch die Schulsozialarbeit und die Berufseinstiegsbegleitung am erfolgreichen Erreichen der angestrebten Ziele unserer rund 830 Schülerinnen und Schüler beteiligt.
Kerninhalt einer jeden Schule ist der Unterricht. Alles was Sie im Zusammenhang mit dem Unterricht wissen müssen, ob Listen der Klassenlehrer, der anzuschaffenden Schulbücher, aber auch Informationen über Veranstaltungen außerhalb des Unterrichts wie Praktika, Projektwoche und Klassenfahrten finden sich hier.
Eine Schule lebt nicht nur vom Unterricht. An der Nicolaus-August-Otto-Schule sehen wir uns als eine starke Gemeinschaft, die von Eltern, den Schulpaten und Kooperationspartnern unterstützt wird. Getreu dem Motto: Individuell - Gemeinsam - Stark. IGS eben.
Hier finden Sie viele Informationen rund um die Schule, die den Alltag erleichtern. Sie können Ihr Kind krankmelden, Mittagessen bestellen und Vertretungs- oder Buspläne einsehen. Übersichtlich, schnell und konkret.
Hier finden Sie Berichte zu den kleineren und größeren Ereignissen an unserer Schule. Termine und aktuelle Nachrichten geben einen Einblick in unser vielfältiges Schulleben und helfen, immer auf dem neuesten Stand zu sein.
Um Ihr Kind an der Nicolaus-August-Otto-Schule anzumelden, machen Sie bitte persönlich oder telefonisch im Sekretariat einen Termin aus. Auf diesen Seiten finden Sie Anmeldeunterlagen und erste Informationen. Bitte beachten Sie die Anmeldezeiträume für die Klassen 5 und die Oberstufe. Bei Fragen helfen Ihnen unsere Sekretärinnen gerne weiter.
Die Gedenkstätte Hadamar – Ein denkwürdiger Besuch
lm Unterricht der 9. Klassen setzen wir uns mit dem Thema Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg auseinander.
Am 28.02. haben wir mit unserer Klasse eine Exkursion zu der Gedenkstätte nach Hadamar unternommen, in der an die Verfolgten der nationalsozialistischen „Euthanasie“ erinnert wird. Von 1941 bis 1945 wurden in der damaligen Tötungsanstalt 15000 Menschen ermordet. Unter den Opfern waren psychisch Erkrankte und Menschen mit Behinderung- Alte und Junge, Männer, Frauen und Kinder.
(Vgl. https://www.gedenkstaette-hadamar.de (letzter Zugriff: 07.03.2023))
Nachdem wir in Hadamar angekommen waren, haben wir eine Einführung von einer pädagogischen Begleitperson der Gedenkstätte erhalten, die uns auch den ganzen Vormittag begleitete und uns über die schlimmen Geschehnisse vor Ort informierte. Uns wurden auch ein paar Fragen gestellt, was wir über die Gedenkstätte Hadamar bereits wissen.
Im Anschluss sind wir in die einzige erhaltene Busgarage der „grauen Busse“ gegangen. Dort kamen die Busse an, um die Menschen auszuladen, die ermordet werden sollten. Von dort aus wurden sie durch Gänge ins Gebäude geführt, durch die wir auch gegangen sind. Jedoch sieht es nicht mehr so aus wie früher.
In einem Ausstellungsraum wurden uns viele Zitate von Opfern und Tätern vorgelesen.
Zudem haben wir erfahren, dass die Menschen, bevor sie umgebracht wurden, durch verschiedene Kontrollstationen geführt worden sind. lhnen wurden Lügen erzählt, dass sie in einen Duschraum kommen, obwohl dies eine Gaskammer war, in der mehr als 10000 Menschen durch Kohlenmonoxid, das aus den Handläufen kam, ermordet worden sind.
Im Anschluss sind wir gemeinsam in den Keller gegangen, wo sich damals die Gaskammer befand. Dort wurde uns unter anderem von der pädagogischen Begleitperson erzählt, dass viele Menschen in der Gaskammer standen, die nach ca. 15 Minuten tot umgekippt sind. Im nächsten Raum befand sich der Verbrennungsofen. Die Leichen wurden aus der Gaskammer über einen glatten Gang gezogen und in den Ofen gehoben, in dem sie mit Kokskohle zu Asche verbrannt worden sind. An der Wand hing ein Bild von einem Modell des Ofens, damit wir es uns gut vorstellen konnten, weil vor Ort kein Ofen mehr ist. Der Betrieb der Gaskammer und des Ofens war 1941 eingestellt worden, was allerdings nicht bedeutete, dass in Hadamar nicht weiter gemordet wurde!
Nachdem wir wieder draußen waren, sind wir zum Massenfriedhof und zur Gedenktafel - MENSCH ACHTE DEN MENSCHEN- gegangen. Hier sind 4400 Menschen begraben, die durch überdosierte Medikamente, Mangelernährung und extreme Vernachlässigung in der Tötungsanstalt ermordet worden sind (Vgl. Ebd.).
Es war eine sehr eindrucksvolle und beängstigende Führung. Wir bedanken uns, dass wir in Hadamar sein durften, um zu sehen, wie schlimm es früher war.
